Os estudantes trouxeram os objetos de estudo para serem aprovados ou não pelo professor.
Segue a lista de objetos de estudo, fatos, da natureza ou sociais, pelos quais os alunos expressaram páthos:
AMANDA PEREIRA ASSIS: o nível de sucesso dos estudantes da E.M.E.F. Porto Novo (2015-2022)
CRISTIAN REIS DE OLIVEIRA DOS SANTOS LIMA: a opinião dos moradores sobre o final de semana e as opções de lazer que os mesmos têm.
JOÃO VITOR BARBOSA DOS SANTOS: faltou
JONATAN DA SILVA CARVALHO: a sonolência após o almoço, na escola.
O avançou anotando o menu e o comportamento dos estudantes na segunda-feira, dia 29.
JÚLIA BERNARD FERREIRA: desperdício e restos de comida no refeitório da escola.
LARISSA FERREIRA RODRIGUES: o comportamento do gato ao longo das horas do dia.
MANUELA RIBAS PAGLIARINI: faltou
MARCOS DANIEL KITAICHUKA DOS SANTOS: a planta mimosa pudica. Parece que aluno vai trocar o tema
MARIA EDUARDA SCHMITT LEÃES: faltou
MARJORIE ALVES DA SILVA: os estados de espírito dos alunos
PAMELA DOS SANTOS BENFICA: faltou
SHARON ISDRYANI VERCH FERNANDES: personalidade dentro da família. Aluna vai trocar o tema
TATIANE DIAS COSTA: faltou
THALIA FERNANDA SCHORNER DA ROSA: exclusão e preconceito socioeconômico
WENDELL NATAN CARVALHO DE OLIVEIRA: faltou
Nos minutos finais da aula, professor e alunos ainda procederam à leitura e interpretação partilhada de um texto retirado, de "MACHADO, Sídio. Biologia para o ensino médio: volume único. São Paulo: Scipionie, 2003, p. 13-14", com base no qual foi feita a conceituação de indução como método: ir do particular para o universal.
Foi trazido o clássico caso de "Todos os cisnes são brancos", e a existência de cisnes negros na Austrália.
O material pode ser revisitado, ::: AQUI :::.
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